งานของ สคส. ตั้งแต่ก่อตั้งจนถึงปี 2550 เพื่อขับเคลื่อนการจัดการความรู้ในสังคมไทย เช่นสคส. เป็นผู้ดำเนินการหลัก "จัดเวทีขับเคลื่อนการจัดการความรู้" สคส.เป็นวิทยากรกระบวนการในกิจกรรม KM Workshop ร่วมกับภาคีเครือข่าย การเป็นวิทยากรกระบวนการ KM และการบรรยายให้แก่หน่วยงานต่างๆ การให้ความร่วมมือกับภาคีในการจัดเวทีหรือกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนเครือข่าย การเข้าร่วมงานและกิจกรรม KM ที่หน่วยงานภาคีเครือข่ายจัดขึ้น การค้นหา KM ในที่ต่างๆ ทั้งที่เกิดขึ้นเอง เพื่อส่งเสริม เผยแพร่ สร้างกระแสการขับเคลื่อน KM
สคส. เป็นผู้ดำเนินการหลัก "จัดเวทีขับเคลื่อนการจัดการความรู้" โดย - การประชุมภาคีจัดการความรู้ท้องถิ่น -ภาคประชาชน-ประชาสังคม (ครั้งที่ 20-23)
- งานมหกรรมการจัดการความรู้แห่งชาติ (ครั้งที่ 3)
- งานสัมมนา "KM เพื่อการพัฒนาองค์กรอัจฉริยะ"
สคส.เป็นวิทยากรกระบวนการในกิจกรรม KM Workshop ร่วมกับภาคีเครือข่าย - การประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้บริหารแผนงาน สสส.
- เวที New School Forum เวทีใหม่แห่งการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเด็กและเยาวชน
- การประชุมเชิงปฏิบัติการ "การสร้างเสริมสุขภาวะในมหาวิทยาลัยราชภัฏ"
- เวที PM Sharing ครั้งที่ 2 เรื่อง "หลายหลากกลเม็ดผลักดันนโยบายสาธารณะให้ประสบผลสำเร็จ ของ สสส."
- เวที "เยาวชนจิตอาสา เพื่อพัฒนาตนเอง"
การเป็นวิทยากรกระบวนการ KM และการบรรยายให้แก่หน่วยงานต่างๆ - โรงพยาบาลเลิศสิน
- กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.)
- สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.)
- ชุมนุมสหกรณ์ออมทรัพย์แห่งประเทศไทย (ชสอ.)
- วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพฯ
- มูลนิธิบัณฑิตยสภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (บวท.)
- คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
- มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
- KM Workshop in NSTDA ของ สวทช.
- กลุ่มนักกิจกรรมบำบัด
- โครงการนักบริหารทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมระดับกลาง ของนิด้า
- สถาบันจิตวิทยาความมั่นคง
- กลุ่มโรงเรียนไชโยบูรพา จ.อ่างทอง
- กรมวิทยาศาสตร์บริการ
- สำนักงานปลัดกระทรวงอุตสาหกรรม
- ส่วนวิจัยและพัฒนายุทธศาสตร์ สถาบันวิชาการทหารบกชั้นสูง กองทัพบก
- โครงการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ (ภายใต้การให้ทุนของ สสส.)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
- การบรรยายหลักสูตร นบม. สำหรับผู้บริหารระดับสูงมหาวิทยาลัย ให้สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
- หลักสูตร KM มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
- มหาวิทยาลัยคริสเตียน
การให้ความร่วมมือกับภาคีในการจัดเวทีหรือกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนเครือข่าย- การประชุมเครือข่ายการจัดการความรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย (UKM) ครั้งที่ 8-10
- ตลาดนัดเครือข่ายการจัดการความรู้มูลนิธิข้าวขวัญ
- การต่อยอด GotoKnow.org
- การสัมมนาภาคีการจัดการความรู้ ภาคราชการ ครั้งที่ 6-7
- ร่วมมือกับหน่วยงานระดับชาติเพื่อขับเคลื่อน KM ประเทศไทย
- เวที KM Research Forum ครั้งที่ 2
- เวที "ปัญญา สัมมนาวาที"
- เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้อยู่กับเบาหวานอย่างมีสุขและพอเพียง
การเข้าร่วมงานและกิจกรรม KM ที่หน่วยงานภาคีเครือข่ายจัดขึ้น - งานประชุมการจัดการความรู้ CoP Event ของ กรมราชฑัณฑ์
- การประชุม HA Forum ครั้งที่ 8 ของ พรพ.
- งานตลาดนัดความรู้ "พลังแห่งปัญญา ตลาดนัดความรู้สู่ชุมชนเป็นสุข" ของ โครงการความร่วมมือเพื่อพัฒนาสถาบันจัดการความรู้ชุมชนท้องถิ่น (โครงการรับทุนจาก สคส.)
- งานประชุมประจำปีเพื่อนำเสนอผลงานและการจัดการความรู้ กรมการแพทย์
- การประชุมกรรมการโครงการกองทุนสิ่งแวดล้อมโลก – UNDP
- เวทีกลุ่มแม่อาสาและคณะทำงาน โครงการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ (ภายใต้การให้ทุนของ สสส.)
- งานมหกรรมตลาดนัดการจัดการความรู้ 4 ภูมิภาค ของโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กรการศึกษาด้วยการจัดการความรู้ (โครงการ EdKM)
- งานมหกรรมการจัดการความรู้ : ความรู้..สู่ปัญญา..พัฒนาเมืองกาฬสินธุ์ ประจำปี 2550 ของ จ. กาฬสินธุ์
- ตลาดนัดความรู้สู่เส้นทาง...ภาคีส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม ของกรมอนามัย
การค้นหา KM ในที่ต่างๆ ทั้งที่เกิดขึ้นเอง เพื่อส่งเสริม เผยแพร่ สร้างกระแสการขับเคลื่อน KM - กศน. คลองสาน ซึ่งใช้ KM เพราะต้องการเปลี่ยนการทำงานโดยทำงานให้สอดคล้องกับความ ต้องการของชุมชน มีคนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนา
- ชุมชนบ้านหนองจิก จ.อุทัยธานี ที่เริ่มใช้ KM ในการประชุมทุกเดือนเพราะคนในชุมชนต้องการ จะพัฒนาตนเองในทุกๆ ด้านและต้องการพึ่งพาตนเองโดยไม่หวังพึ่งหน่วยงานภายนอก (ซึ่งเดิม นั้นมีปัญหาเรื่องขาดแคลนน้ำ)
- กฟผ. โรงไฟฟ้าแม่เมาะ จ.ลำปาง ซึ่งทำ KM CoPs อย่างเข้มข้น โดยมีผู้บริหารระดับสูงให้การ สนับสนุนทั้งในด้านนโยบาย, ทรัพยากร, และอื่นๆ รวมทั้งมีจุดแข็งคือ ระบบ IT ที่นำมาใช้สนับสนุน การเก็บคลังความรู้เพื่อนำไปใช้และพัฒนา
- ซีเอ็ดบุ๊คส์ ซึ่งใช้หลักการ talent management มาใช้ในการพัฒนาคน พัฒนางาน ใช้กลยุทธ์การ ทำงานเป็นโครงการ ที่ให้พนักงานใหม่อาสาสมัครเข้ามาเป็นคณะทำงานและพัฒนาโครงการจน ประสบความสำเร็จในเชิงธุรกิจ
- ศูนย์โรคสมองภาคเหนือ คณะแพทย์ ม.เชียงใหม่ ที่ใช้กับกระบวนการกลุ่มบำบัดของผู้ป่วย โรคสมอง
- บริษัท ปูนซิเมนต์ไทย (แก่งคอย) จำกัด จุดเด่นอยู่ที่การสร้างระบบรองรับกระบวนการแลก เปลี่ยนเรียนรู้ของพนักงานในองค์กร
- โรงพยาบาลพุทธชินราช นำ KM มาใช้ในการดูแลผู้ป่วยเบาหวานให้มีความเป็นระบบมากขึ้น ใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน
- โรงพยาบาลเทพา จังหวัดสงขลา นำ KM เพื่อไปเสริมให้ชาวบ้านในพื้นที่รู้ถึงศักยภาพในการ ดูแลตัวเอง มีการดึงชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม
- กรมอุตุนิยมวิทยา ในกรมอุตุนิยมวิทยา มี CoP 5 กลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยการถ่ายทอดความ รู้จากรุ่นพี่สู่รุ่นน้อง ทำ KM มาแล้ว 2 ปี
- อบต.ท่าข้าม จังหวัดสงขลา ทำการจัดการความรู้ในเรื่อง การพัฒนาการเรียนรู้ของคนมีความ สำคัญกว่าโครงสร้างพื้นฐาน ดึงให้ชาวบ้านบริหารชุมชนกันเอง
- สถาบันธัญญรักษ์ นำ KM ไปใช้กับผู้ป่วยติดยาเสพติด ให้ผู้ป่วยแลกเปลี่ยนกันเรื่องเทคนิคใน การเลิกยาเสพติด
- บ้านกาญจนาภิเษก จุดเด่นคือให้เด็กที่ถูกกักขัง รู้จักการบันทึกเรื่องราวประจำวัน ทำให้ครูใน บ้านได้รับรู้ปัญหา เกิดการสื่อสารซึ่งกันและกันได้ดีขึ้น
- โรงเรียนเพลินพัฒนา ประยุกต์ใช้เครื่องมือ KM ผสมผสานกับเครื่องมือเรียนรู้อื่นๆ ใน โรงเรียนได้อย่างกลมกลืนและมีพลัง มีการออกแบบกระบวนการเรียนรู้และการทำงานร่วมกัน ที่ เป็นอิสระและเพิ่มความเป็นเจ้าของในกลุ่มครูแต่ละช่วงชั้น อีกทั้งยังมีการทำคลังความรู้ อย่างเป็น ระบบ บุคลากรสามารถเข้าถึงและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันได้ง่าย ส่งผลให้ครูและบุคลากรมีความ สุขกับการใช้กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมาก ซึ่งล้วนส่งผลถึงเด็กได้โดยตรง
|
|
|
แก้ไขล่าสุด ใน วันเสาร์ที่ 03 ตุลาคม 2009 เวลา 13:45 น. |
