ย้ายเมนู
ปิด
ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
จำข้อมูลการเข้าสู่ระบบ
ลืมรหัสผ่าน?
ลืมชื่อเข้าใช้งาน?
เมนูหลัก
หน้าแรก
เมนูหลัก
หน้าแรก
เกี่ยวกับเรา
ความเป็นมา
ข้อมูลวิทยากร
รายงานประจำปี
มหกรรมการจัดการความรู้แห่งชาติ
ติดต่อ
เกี่ยวกับเรา
ความเป็นมา
ข้อมูลวิทยากร
รายงานประจำปี
มหกรรมการจัดการความรู้แห่งชาติ
ติดต่อ
บริการ
KMI Public Course 2010
ถาม-ตอบ Public Course
บริการ
KMI Public Course 2010
ถาม-ตอบ Public Course
แนะนำบทความ
บทความจาก สคส.
ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด
รวมบทความบน GotoKnow.org
บทความอื่นๆ
แนะนำบทความ
บทความจาก สคส.
ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด
รวมบทความบน GotoKnow.org
บทความอื่นๆ
สื่อการเรียนรู้
รายการยอดนิยม
รายการหนังสือ
รายการ CD บรรยาย/สัมมนา (รหัส NP)
รายการ CD KM ภาคปฏิบัติ (รหัส ACM)
รายการจดหมายข่าวถักทอสายใยแห่งความรู้
แบบฟอร์มสั่งซื้อ
รายการจุลสาร "1 นาที กับ สคส."
สื่อการเรียนรู้
รายการยอดนิยม
รายการหนังสือ
รายการ CD บรรยาย/สัมมนา (รหัส NP)
รายการ CD KM ภาคปฏิบัติ (รหัส ACM)
รายการจดหมายข่าวถักทอสายใยแห่งความรู้
แบบฟอร์มสั่งซื้อ
รายการจุลสาร "1 นาที กับ สคส."
แผนผังเว็บไซต์
แผนผังเว็บไซต์
แผนผังเว็บไซต์
แผนผังเว็บไซต์
บทความจาก
:
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๘. ทายใจกับเปิดใจใน KM
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๗. KM กับการวิจัย
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๖. Shared Vision ตัวจริง
ทำอย่างไรไม่ให้ KM Website มี "ใยแมงมุม" ขึ้น
ออกจากวงจรอันไม่พึง ประสงค์ได้ด้วย KM
Road Map คืออะไร?
ปฏิรูปประเทศไทย ในมุมมองของผม
องค์กรควรขับเคลื่อน อะไรก่อนระหว่าง KM, LO หรือ ISO 9000 ?
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๕. KM แนวของศิริราช
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๔. KM ยาเสพติดเชียงรายในการดำเนินการของ นพ. ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๓. ผู้บริหารใช้ KM อย่างไร
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๑. พลังของจิตวิทยาเชิงบวกต่อการเรียนรู้
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๗๐. KM เพื่อความสุขส่วนตัว
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๙. KM inside HA
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๘. มหกรรมการจัดการความรู้แห่งชาติ ครั้งที่ ๕
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๗. ใช้ KM ออกแบบโครงการบริหารการเปลี่ยนแปลงมหาวิทยาลัย เชื่อมโยงหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพเข้ากับบริการปฐมภูมิ
ปัญหาคาใจ (4) การเป็นผู้เล่าเรื่องที่ดีนั้นเป็นอย่างไร?
ปัญหาคาใจ (3) คำถามเรื่อง “คุณลิขิต”
ปัญหาคาใจ (2) Tacit Knowledge เชื่อได้แค่ไหน?
ปัญหาคาใจ (1) เรื่อง “การค้นหา Tacit จากเรื่องเล่า”
การแชร์ “Tacit” ไม่ใช่ การแชร์ “ความคิด”
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๖. KM ใน PMAC 2011
“รู้จำ ทำเป็น” และ “เห็นจริง” กระบวนการเรียนรู้ของ สคส.
ความหมายที่หลากหลาย ของคำว่า “Best Practices”
เมื่อถูกถามว่า “ต้องทำ KM บ่อยแค่ไหน? ต้องทำ KM ถึงเมื่อไหร่?”
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๕. การเดินทางไกลสู่ LO ด้วยพาหะ KM Plus
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๔. KM โรงเรียนบางละมุง
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๓. กระตุ้นแรงบันดาลใจทุกวัน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๒. เหนืออำมาตยาธิปไตย
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๑. BBL กับ KM
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๖๐. ใช้ KM พัฒนาบุคลากรของ ส.ส.ท.
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๙. การเรียนรู้ด้วยกระบวนการ KM ไม่เป็นสัดส่วนกับเวลา
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๘. ใช้ KM เป็นเครื่องมือจัดการงานวิจัย
How to การใช้ Success Story Sharing (SSS)
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๗. จาก KM Workshop สู่การลงมือนำ KM สู่การใช้งานแบบไม่รู้ตัว
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๖. การเรียนรู้ที่มี KM Inside
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๕. การเรียนรู้ที่มี KM Inside
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๔. Action Learning
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๓. ใช้ KM เป็นเครื่องมือวิจัยเปลี่ยนทัศนคติคน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๒. KM ในสถาบันอุดมศึกษา
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๑. ใช้ KM สร้างจิตสำนึกใหม่
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๕๐. วิธีสร้าง IC
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๙. KM มี Positive Psychology inside
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๗. ใช้ KM แก้ปัญหายาเสพติด
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๖. ใช้ KM พัฒนากองทุนหลักประกันสุขภาพตำบล
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๕. สุดยอด KA
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๔. มุ่งเสริมจุดแข็ง ไม่มุ่งแก้จุดอ่อน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๓. ความหมายของคำว่า “รู้”
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๒. KM ช่วยให้ตัวตนอ่อนลง
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๑. จุดชนวน KM สปสช.
คำถามเรื่อง KM ในสถานศึกษา
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๔๐. KM & LO in Practice ๒. มิติของความเป็น LO
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๓๙. KM & LO in Practice 1. สู่ HPO – High Performance Organization
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๓๘. ภาคี KM ประเทศไทย
เต๋ากับการบริหาร ในงาน HA Forum
ตอนที่ 1
ตอนที่ 2
ตอนที่ 3
ตอนที่ 4
ตอนที่ 5
ตอนที่ 6
ตอนที่ 7
ตอนที่ 8
ความรู้มือหนึ่ง : คิดได้ไง? เล่นว่าวหน้าบ้าน (อย่าเพิ่งคิดลึก) ในพื้นที่แคบก็เล่นว่าวได้
ความรู้มือหนึ่ง : คิดได้ไง? รู้ได้อย่างไรว่าขนมห่อไหน ไส้อะไร?
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๓๗. KM ชุมชน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๕๓๖. ศูนย์วิจัยการจัดการความรู้การสื่อสารและการพัฒนา มสธ.
ชีวิตที่พอเพียง : ๙๕๕. มายาของ Normal Distribution
ชีวิตที่พอเพียง : ๙๕๔. เรียนรู้จากเพื่อน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๓๕. ใช้ KM เป็นเครื่องมือ conflict management
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๓๔. ใช้ KM พัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล
Communication for Change : เริ่มต้นด้วย...เข้าใจตัวเอง และเข้าใจเพื่อน
องค์กร เคออร์ดิค ตอนที่ ๔๖ การกำกับดูแลระบบอุดมศึกษาแบบ เคออร์ดิค
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๓๓. KM กับรูปแบบการเรียนรู้แนว LLL Model
วงจรที่ทำให้หลาย องค์กรเดินไปไม่ถึงไหน
เรียนรู้เรื่อง CoPs ผ่าน “โมเดลเก้าอี้ 3 ขา”
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๓๒. การจัดการความรู้ของเจ้าชายวิลเลียมส์
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๓๑. ใช้ KM เคลื่อนสังคมไทยด้วยรัฐธรรมนูญ
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๙. ใช้ KM พัฒนาศักยภาพของกองทุนสุขภาพชุมชน
สรุปประเด็น Outcome Mapping ตอนที่ 10 (ตอนสุดท้าย)
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 9
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 8
พัฒนาการด้าน KM ในหน่วยงานต่างๆ – ตอนที่ 2
พัฒนาการด้าน KM ในหน่วยงานต่างๆ – ตอนที่ 1
...เพราะ "ความรู้มีมาก แต่ ความรักมีน้อย"
ช่วงเวลาสั้นๆ ของการเป็น "คุณอำนวย" กลุ่มย่อย กับความประทับใจ "บีบอย" (ตอนจบ)
ช่วงเวลาสั้นๆ ของการเป็น "คุณอำนวย" กลุ่มย่อย กับความประทับใจ "บีบอย"
Avatar อวตาร หนังแนว LO&KM ที่สมบูรณ์แบบมาก
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 7
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 6
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 5
ถอดบทเรียน : Dogfight - สารคดีการต่อสู้ทางอากาศยาน รูปแบบถอดบทเรียนที่น่าสนใจ
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 4
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 3
สรุปประเด็น Outcome Mapping ที่พูดไว้ที่พะเยา ตอนที่ 2
ความประทับใจครั้งแรกที่ได้ไปพะเยา (ตอนที่ 3) สรุป OM ตอน 1
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ :๗๒๘. เสนอแนะวิธีใช้ KM ในโรงเรียน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๗. การจัดการความรู้กับการวิจัยชุมชน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๖. การจัดการความรู้กับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่รวดเร็ว
สิ่งที่เรียนรู้จากงานสมัชชาสุขภาพแห่งชาติ ปี 2552
ชีวิตที่พอเพียง : ๙๑๒. อาชีพที่งดงาม
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๕. ใช้ KM พัฒนาและบูรณาการระบบวิจัยของประเทศ
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๔. KM เป็นเครื่องมือใช้น้ำดีไล่น้ำเน่า
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๓. KM คือเครื่องมือขจัดสังคมนินทาว่าร้าย
สตง.คุณอำนวยไจแอนท์
สตง. (สำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน) ของเขาดีจริงๆ
องค์กรแบบหยางมากไป ไม่สมดุล
กลยุทธ์การขับเคลื่อน KM สู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๑. Blog, Social Network และ KM
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๒๐. โรงเรียนเข้มแข็งด้วยการจัดการความรู้
ฟัง narrated Ppt
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๑๙. Enneagram เหนือกว่า Performance Appraisal
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๑๘. นัก KM เชื่อใน Mind Over Matter
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : ๗๑๗. วิธีเริ่มต้น เอา Human KM เข้าไปใช้ในองค์กร
ไฟล์นำเสนอความก้าวหน้าของแกนนำทันตแพทย์ 4 ภาค
จุดคานงัดของ KM ในแกนนำทันตแพทย์
จัดการความรักก่อนการจัดการความรู้ : ถอดบทเรียนทันตแพทย์ผู้นำการพัฒนา